[判断题]综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。

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[名词解释]幼儿园综合性课程

[判断题]幼儿园高结构的课程强调幼儿游戏活动的自发性和自主性，以儿童为中心。

[简答题]谈谈你对幼儿园综合性课程的理解。

[简答题]幼儿园综合性课程的设计原则是什么？

[填空题]新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和（）

[单项选择]幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的（）。
A. 游戏性
B. 活动性
C. 基础性
D. 文化性

[简答题]幼儿园综合性课程的长处和弱点是什么？

[单项选择]强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。
A. 适宜性
B. 活动性
C. 基础性
D. 文化性

[简答题]幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？

[单项选择]我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。
A. 教师
B. 幼儿
C. 园长
D. 家长

[填空题]课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。

[填空题]课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。

[判断题]如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。

[简答题]幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何？

[多项选择]如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，（）。
A. 幼儿园课程会注重儿童本身的活动
B. 注重幼儿园环境的创设
C. 注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握
D. 课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
E. 注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量

[单项选择]“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。
A. 课程内容即教材
B. 课程内容即学习活动
C. 课程内容即学习经验
D. 课程内容即生活体验

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