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[单项选择]“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。
A. 独立性的
B. 个别方面的
C. 多方面的
D. 依从性的
[单项选择]幼儿说：“老师说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。
A. 独立性的
B. 片面的
C. 整体性的
D. 依从性的
[单项选择]在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）。
A. 上级主管部门
B. 幼儿园教师
C. 家长和社区成员
D. 幼儿园
[简答题]简述幼儿期自我评价的发展趋势并举例说明。
[单项选择]在幼儿园工作评价中，做到评价者与被评价者相结合，工作主体与评价主体相组合，以体现评价的（）。
A. 动态性原则
B. 主体性原则
C. 客观性与全面性原则
D. 目的性原则
[填空题]幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。
[判断题]在幼儿园工作评价活动中，评价者和被评价者两者之间是相互分离的。
[多项选择]幼儿教育评价的原则（）。
A. 针对性
B. 全面性
C. 尊重性
D. 公平性
[多项选择]幼儿发展评价的方法有（）
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 个人内评价
D. 形成性评价
[判断题]美国幼儿教育评价中对教学的评价是其最重要的环节。
[填空题]幼儿园评价手段中，根据评价参照的标准分为相对评价、绝对评价和（）。
[判断题]一切幼儿园工作评价活动，尽管内容不同，但它的着眼点必须始终以幼儿为对象，为幼儿园教育活动提供参考信息，实现幼儿园的教育目标。
[单项选择]幼儿发展评价的方法不包括（）。
A. 作品分析法
B. 谈话法
C. 问卷调查法
D. 家长评价
[多项选择]幼儿自我评价的特点表现在（）。
A. 从依从成人的评价到发展到开始有独立的评价
B. 从对外部行为的评价发展到对内心品质的评价
C. 从比较笼统的评价发展到细致的评价
D. 从带有极大主观情绪性的评价发展到初步比较客观的评价
[单项选择]在幼儿园中，幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面，说明幼儿教师是（）。
A. 幼儿学习活动的支持者
B. 学习者和研究者
C. 幼儿的榜样和示范者
D. 幼儿学习活动的指导者
