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[单项选择]有些教师经常上班迟到早退，工作敷衍塞责，缺少责任心，这违背了教师（）。
A. 爱岗敬业的职业道德
B. 关爱学生的职业道德
C. 为人师表的职业道德
D. 教书育人的职业道德
[多项选择]教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心？（）
A. 科学性原则
B. 客观性原则
C. 公正性原则
D. 准确性原则
E. 激励性原则
[单项选择]教师随意呵斥或惩罚儿童，这违背了幼儿园（）教育原则的要求。
A. 面向全体
B. 重视个别差异
C. 尊重儿童的人格尊严和合法权益
D. 保教结合
[填空题]备课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好（）、（）和（）三方面的工作。
[单项选择]一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）
A. 传统思想和师生个性的特点
B. 师生之间相互的认知度
C. 教师的领导方式和态度
D. 师生交往的时空、性别等因素
[简答题]有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为这个观点正确吗？运用所学原理进行分析。
[单项选择]在（）师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。
A. 民主型
B. 专制型
C. 放任型
D. 友好型
[单项选择]—位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样。这个教师目前处于（）。
A. 关注学生阶段
B. 关注生存阶段
C. 关注情境阶段
D. 虚拟关注阶段
[单项选择]有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导方式最可能属于（）。
A. 仁慈专断型
B. 民主型
C. 强硬专断型
D. 放任型
[判断题]幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体，语言健康，举止文明”。
[单项选择]有位中学教师经常外出开会，但班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于（）。
A. 仁慈专断型
B. 民主型
C. 强硬专断型
D. 放任型
[单项选择]教师经常会在上课前遇到吵闹混乱的现象，这时教师就告诉大家：“既然大家那么喜欢说话，那么我就让你们多聊一会儿，咱们取消下节课的休息时间来上课”这时教室里很快就安静了下来。这就是（）。
A. 正强化
B. 负强化
C. 消极对待
D. 发泄情绪
[多项选择]在应用水平的提问中，教师经常使用的关键词有（）。
A. 分类
B. 选择
C. 举例
D. 为什么
[简答题]要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？
[单项选择]什么是责任心、责任感（）
A. 态度、内驱力，积极主动的承担
B. 与权力相对的责任
C. 自身道德观和价值观基础上对事物的评价
D. 为维护集体利益保证工作正常进行
[简答题]幼儿教师经常会有职业倦怠，有什么办法能够帮助她们调节自己的情绪？
[判断题]教师的职业规要求幼儿教师上班时，穿戴整洁、大方，姿态端庄，举止得体，不戴过多的金银饰品（除项链外），不涂指甲油。
[单项选择]为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策
