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[单项选择]桑代克的联结主义学习理论认为学习应该遵循三个重要原则，下列哪一项不属于这三个原则？（）
A. 准备律
B. 练习律
C. 强化律
D. 效果律
[单项选择]格式塔与联结主义或行为主义的根本分歧所在是( )
A. 是否是顿悟
B. 意识是否为中介
C. 环境的影响是否存在
D. 是否强调整体
[单项选择]联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。
A. 刺激与反应之间的联结
B. 主动形成认知结构
C. 形成认知地图
D. 在主体内部构造完形
[单项选择]把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）。
A. 巴甫洛夫
B. 皮亚杰
C. 桑代克
D. 夸美纽斯
[单项选择]（）是联结主义学习理论的创始人，被称为“现代教育心理学之父”。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 斯金纳
D. 巴甫洛夫
[判断题]陈独秀的法律思想是早期急进民主主义的法律观和马克思主义观。
[单项选择]
桑代克是动物心理学的鼻祖，联结主义心理学的创始人，创建了教育心理学，也是美国教育测验运动的领袖之一。他生于美国麻省一个牧师家庭，生性害羞、孤独，只有在学习中才能找到乐趣，也特别有学习的（）。他一生（）于心理学研究，著述（）多。
桑代克对行为主义学派的影响主要来源于他对小鸡、小猫的研究结果。1895年，他到哈佛大学，做小鸡走迷津实验，后转移到哥伦比亚大学学习，继续利用猫和狗等做实验。他在实验中发现，最初，鸡、狗、猫都是在死胡同里转来转去，偶尔会找到出口，逃出迷宫，而这通常需要花很多时间。但是重复多次以后，鸡、狗、猫在死胡同中瞎转的次数都会减少，花费的时间也会减少很多；训练到一定次数以后，一把它们放入迷宫，它们（）会直奔出口而去，很快成功脱逃。
桑代克认为，鸡、狗、猫都不是通过分析和观察而学会逃出迷宫的，他们之所以能够顺利脱逃，原因只有一点，那就是不断尝试，在不断尝试和失败中慢慢消除那些无用的行为，记住那些有助于脱逃的行为。用桑代克的话说，就是它们已经在这些有用的行为和行为（）之间建立了联系。
桑代克还有另外一个实验：用木板订成的箱子里，有一块能打开门的脚踏板，当门打开后，猫即可逃出箱子，并能得到箱子外奖赏的鱼。实验开始了，一开始，饿猫进入箱子中时，只是无目的地乱咬、乱撞，后来偶尔碰上脚踏板，饿猫打开箱门，逃出箱子，得到食物。接着第二次，桑代克再把饿猫关在箱子里，（）。
第一段中括号处最恰当的措辞为：（）
A. 才干；至力；很
B. 才能；致力；良
C. 天赋；致力；颇
D. 天分；至力；最
[单项选择]马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是( )。
A. 发现了阶级斗争在历史发展中的作用
B. 肯定了人民群众在历史上的作用
C. 探讨了人与自然的关系
D. 把实践理解为对象性活动
[判断题]狭义科学观包括三种科学观：常识性的科学观、经验主义的科学观和理性主义的科学观。
[判断题]个人主义是社会主义、共产主义人生观的核心。
[判断题]党员要发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
[简答题]行为（联结）主义学习理论的主要观点是什么？对课件设计有何影响？
