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[单项选择]汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）。
A. 档案袋评价法
B. 专题作业法
C. 测验法
D. 实验法
[单项选择]用以显示学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及相关记录和资料的汇集是（）
A. 结构性表现测验
B. 模拟表现
C. 成长记录袋
D. 作品
[单项选择]通过有目的的收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法是（）。
A. 任务表现评价
B. 交流评价
C. 档案袋评价
D. 观察评价
[判断题]档案袋评价，即通过有目的地收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法。
[单项选择]展示了进步知识分子“自由的灵魂”的精神特征的作品是（）。
A. 《老人与海》
B. 《钢铁是怎样炼成的》
C. 《约翰·克利斯朵夫》
D. 《复活》
[多项选择]对于从事职业教育的教师来说，要教给学生（），培养学生不断学习进步的能力。
A. 扎实的文化基础知识
B. 先进的专业知识
C. 必要的专业技能
D. 优秀的思想品德
[单项选择]教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。
A. 自我效能感理论
B. 成就动机理论
C. 强化理论
D. 动机归因论
[单项选择]大学生在大学里要学习很多知识，小王是一名大学生，所以他学习了很多的知识。 以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似( )
A. 水果中含有各种丰富的维生素，苹果是一种水果，所以苹果中含有丰富的维生素
B. 所有的老员工都是优秀的，李刚是新来的员工，所以李刚不是优秀员工
C. 某高校学报的编辑不但要组织和编辑稿件，自己也写了许多学术方面的文章，老郑是该学报的一名编辑，所以他也写过许多学术方面的文章
D. 这所大学的有些学生学习成绩很好，小赵是这所大学的一名学生，所以她的学习成绩很好
[多项选择]评价工具是指记录学习过程、展示学习作品、促进反思的工具，以下属于评价工具的有（）。
A. EPSS
B. 电子学档
C. 微型世界
D. 网络聊天
[单项选择]在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。
A. 合作性
B. 探究性
C. 自主性
D. 接受性
[判断题]专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
[单项选择]教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。
A. 马斯洛效应
B. 艾宾浩斯效应
C. 格式塔效应
D. 罗森塔尔效应
[单项选择]教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。
A. 格式塔效应
B. 艾宾浩斯效应
C. 马斯洛效应
D. 罗森塔尔效应
