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发布时间:2023-10-12 08:37:52

[单项选择]素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的()特点。
A. 全面性
B. 基础性
C. 内化性
D. 综合性

更多"素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一"的相关试题:

[单项选择]面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的()
A. 整体性
B. 基础性
C. 内化性
D. 综合性
[单项选择]面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的()。
A. 整体性
B. 基础性
C. 内化性
D. 综合性
[单项选择]实施素质教育,必须全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神和(),为学生全面发展和终身发展奠定基础。
A. 创新能力
B. 实践能力
C. 学习能力
D. 创新思维
[填空题]学校教育质量管理具有全员性、全面性、()三方面的特性。
[简答题]全面质量管理具有全面性、全员性、科学性和服务性,其中全面性的含义是什么?
[名词解释]全面发展教育
[判断题]教育技术在我国的发展分为两个阶段:电化教育的形成与发展和电化教育技术的全面发展。
[判断题]学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。()
[单项选择]有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是()。
A. 素质教育是全面发展的理论依据
B. 全面发展是素质教育的具体落实和深化
C. 全面发展与素质教育的教育目的不同
D. 素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
[判断题]马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。
[简答题]试述素质教育与全面发展教育的关系。
[判断题]素质教育与应试教育根本 区别是素质教育强调人的全面发展。
[填空题]家庭教育具有早期性、全面性、() 、渗透性和灵活性的特点,而学前教育具有社会性、群体性、()和专业性的点。
[填空题]全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的()、全员性和全程性。
[单项选择]在马克思主义关于人的全面发展学说中,教育是人的全面发展实现的()
A. 重要前提
B. 重要条件
C. 重要中介
D. 物质基础
[单项选择]学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是()
A. 课外活动
B. 教学活动
C. 班主任活动
D. 实践活动
[单项选择]家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。
A. 德、智、体、美
B. 体、智、德、美
C. 智、体、美、德
D. 美、德、智、体
[判断题]学前儿童家庭教育应是全面发展的教育,但由于家长普遍存在不正确的育儿观和急功近利的思想,造成家庭教育出现不少片面化现象,如重智育轻德育;重视智力因素,忽视非智力因素等。

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