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发布时间:2023-12-03 06:55:15

[单项选择]()指个体在面对压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程。
A. 应激
B. 应对
C. 应付
D. 应答

更多"()指个体在面对压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程。"的相关试题:

[判断题]经营者并没有遵守会议决定的事实,不会减轻其从事了协同行为的责任。
[填空题]()是指规定人们有权自己做出某种行为,或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。
[填空题]元认知包括两个成分,()与对认知行为的调节和控制。
[单项选择]认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴普洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社工在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。
A. 自己的看法
B. 情绪宣泄的方法
C. 在他人眼中的形象
D. 生活环境
[多项选择]认知测验测评的是人的认知行为,主要包括()的测试。 
A. 成就测试
B. 智力测试
C. 能力倾向测试
D. 兴趣爱好测试
E. 性格特征测试
[单项选择]在多动症儿童的认知一行为治疗中,()属于儿童认知一行为技能训练的内容。
A. 儿童行为管理
B. 儿童认知一行为管理
C. 儿童人际问题解决训练
D. 父母思维和态度转变
[多项选择]认知行为学派的主要理论观点包括()。
A. 外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变
B. 将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础
C. 在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用
D. 认知的形成受到自动化思维的影响
E. 借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为
[多项选择]认知行为治疗模式的主要内容涉及()。
A. 行为治疗的三种学习理论
B. 学习中的认知因素和治疗技巧
C. 强调早年生活经验对于当下生活的重要影响注重人的内在心理机制
D. 注重心理和社会的多重解释
E. 强调治疗的中心在案主身上
[判断题]强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。
[判断题]职业荣誉在可以使从业人员做出某种行为的动机进行自我检查,从而做出行为选择。
[单项选择]以下( )不属于认知行为治疗模式的治疗技巧。
A. 代币管制
B. 模仿
C. 放弃自我评价
D. 果敢训练
[单项选择]精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()
A. 认识到人类更改的强大力量
B. 强调童年经历的重要性
C. 承认个体内在思维过程的重要性
D. 认为行为可以通过学习改变
[简答题]简述个体遭受到压力时行为表现呈现的负面类型。
[单项选择]认知行为治疗模式是行为治疗流派中的一个重要组成部分,下列不属于其思想来源者的是( )。
A. 巴甫洛夫
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 汉密尔顿
E. 贝克
[判断题]元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来的。
[单项选择]认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。
A. 合作关系
B. 指导关系
C. 辅助关系
D. 互助关系
[单项选择]根据《安全生产违法行为行政处罚办法》,生产经营单位与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的,该协议______。
A. 五日内生效
B. 一个月内有效
C. 无效
D. 当即生效
[判断题]当认知和情感不一致时,一般是认知决定人的行为。

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