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[单项选择]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期
[单项选择]教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（）。
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期
[单项选择]教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。
A. 1877年
B. 1879年
C. 1903年
D. 1913年
[单项选择]教育心理学作为一门独立的科学诞生于（）年
A. 1903
B. 1904
C. 1905
D. 1906
[单项选择]教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
A. 1903
B. 1904
C. 1905
D. 1906
[单项选择]教育心理学作为一门独立学科，初创的时间是（）。
A. 1903年
B. 1879年
C. 1950年
D. 1970年
[单项选择]教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。
A. 20世纪20年代以前
B. 20世纪20年代到50年代末
C. 20世纪60年代到70年代末
D. 20世纪80年代以后
[单项选择]1908年，美国( )和英国心理学家麦独孤分别出版的社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。
A. 心理学家冯特
B. 社会学家罗斯
C. 社会学家勒温
D. 心理学家艾宾浩斯
[单项选择]心理学作为一门独立的科学诞生于（）。
A. 1879年
B. 1897年
C. 1789年
D. 1798年
[判断题]心理学作为一门独立学科诞生的标志是1879年心理学家铁钦纳在莱比锡大学建立的第一个心理学实验室。
[单项选择]教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。
A. 元朝元年
B. 民国初期
C. 清朝末年
D. 宋朝末年
[单项选择]心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。
A. 1879
B. 1897
C. 1789
D. 1798
[单项选择]消费心理学作为一门独立学科正式诞生的标志是（）
A. 1960年美国心理学会成立了消费心理学科分会
B. 1901年美国心理学家斯科特出版《广告心理学》一书
C. 德国心理学家冯特在莱比锡创立了第一个心理学实验室
D. 美国工程师泰勒创立了“泰勒制”
[单项选择]真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 桑代克
D. 卡特尔
[单项选择]教育心理学作为一门分支学科诞生于（）。
A. 二次世界大战以后
B. 20世纪50年代
C. 20世纪60年代末
D. 1903年
[单项选择]教育心理学成为一门独立学科的时间是( )。
A. 1879年
B. 1905年
C. 1907年
D. 1913年
