更多"各级党组织推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须精准把握“经常性”"的相关试题:
[填空题]各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为（）的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。
[单项选择]刘云山在福建调研时强调，深入学习和大力弘扬（）崇高精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以党建工作新成效促进改革发展、造福人民群众。
A. 王光国同志
B. 廖俊波同志
C. 黄大年同志
D. 李保国同志
[单项选择]推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持（）、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。
A. 全覆盖
B. 尽量覆盖
C. 讲原则
D. 做贡献
[单项选择]皖国资党发„2017‟45号文明确要求在推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育中开展集团管控等（）方面违规行为专项治理工作。
A. 6个
B. 8个
C. 9个
D. 10个
[单项选择]当前“两学一做”学习教育的主要任务是，推进“两学一做”学习教育（）。
A. 常态化规范化
B. 制度化平常化
C. 规范化制度化
D. 常态化制度化
[简答题]“两学一做”学习教育和“两学一做”学习教育活动，哪个表述正确？
[判断题]开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从广大党员向“关键少数”拓展、从经常性教育向集中性教育延伸的重要举措。
[判断题]开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育，从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
[单项选择]部署“两学一做”学习教育，就是要推动（）从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。
A. 党内教育
B. 教育管理
C. 思想建党
D. 思想政治教育
[多项选择]党的十九大报告指出，要弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育（）。
A. 长效化
B. 常态化
C. 经常化
D. 制度化
[多项选择]坚持（）的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
A. 照镜子
B. 正衣冠
C. 洗洗澡
D. 治治病
[单项选择]弘扬马克思主义学风，推进（）学习教育常态化制度化。
A. “党章党规”
B. “两学一做”
C. “系列讲话”
D. “做合格党员”
[多项选择]“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，（）。
A. 关键在落实
B. 基础在学
C. 突出问题导向
D. 关键在做
[单项选择]开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设（）的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。
A. 制度化长期化
B. 常态化制度化
C. 常态化长期化
D. 制度化程序化
