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[单项选择]批判教育学的代表人物是（）
A. 梅伊曼、拉伊
B. 狄尔泰、斯普朗格
C. 杜威、克伯屈
D. 鲍尔斯、金蒂斯
[单项选择]文化教育学的代表人物是（）
A. 梅伊曼、拉伊
B. 狄尔泰、斯普朗格
C. 杜威、克伯屈
D. 鲍尔斯、金蒂斯
[单项选择]教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（）
A. 沛西·能
B. 孟禄
C. 高尔顿
D. 达尔文
[单项选择]制度教育学的代表人物之一是美国教育家（）。
A. 乌里
B. 鲍尔斯
C. 梅伊曼
D. 狄尔泰
[多项选择]实用主义教育学的代表人物有（）。
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 克伯屈
E. 卢梭
[单项选择]（）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A. 情景
B. 过程
C. 平行
D. 整合
[单项选择]对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 凯洛夫
[多项选择]学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有（）
A. 蒙台梭利
B. 夸美纽斯
C. 卢梭
D. 裴斯泰洛齐
E. 杜威
[单项选择]下列哪个是实用主义教育学的代表人物（）。
A. 乌里
B. 梅伊曼
C. 瓦斯凯
D. 克伯屈
[多项选择]价值澄清模式的代表人物是美国的教育学家（）。
A. 科尔伯格
B. 拉思斯
C. 哈明
D. 西蒙
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物是（）。
A. 凯洛夫
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 赞柯夫
[填空题]杜威是20世纪初（）教育学的代表人物，其代表作是《民本主义与教育》。
[单项选择]美国的（）是批判教育学的主要代表人物之一。
A. 乌里
B. 鲍尔斯
C. 梅伊曼
D. 狄尔泰
[单项选择]在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
A. 苏轼
B. 颜之推
C. 贾谊
D. 王守仁
