[单项选择]在现代社会发展中，生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的（）。
A. 性质
B. 结构的变化
C. 内容和手段
D. 教育者的观念

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[判断题]管理的社会属性指受生产力、生产技术、社会化大生产所制约的特性。

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[单项选择]教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约，同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有（）
A. 生产性
B. 历史性
C. 阶级性
D. 社会制约性

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[简答题]简述发展社会主义社会的生产力和实现共同富裕之间的关系。

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[单项选择]现代社会生产力的发展促使社会生产对人力资源的利用主要不是利用（）。
A. 劳动者的智力
B. 劳动者的体力
C. 劳动者的专业知识
D. 劳动者的专业技能

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[判断题]自然生产力和社会生产力是人具有两种生产力。

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[判断题]教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。

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[多项选择]《党章》指出：我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。这段话蕴含的历史唯物主义原理有（）。
A. 生产力决定生产关系，生产力是生产关系形成的前提和基础
B. 生产关系反作用于生产力，要适应生产力的发展而调整
C. 生产关系在一定条件下对生产力也会起到决定作用
D. 上层建筑要适时调整以适应生产力的发展

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[判断题]生产力对教育有制约作用，因而教育的发展与生产力的发展完全同步。

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[多项选择]社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。
A. 教育目的
B. 教育的发展规模和速度
C. 教学内容
D. 教学方法、教学设备
E. 教学组织形式

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[单项选择]管理的( )是指管理是社会生产力发展和组织社会化生产的客观要求，社会生产力发展得越快，社会化生产水平越高，对管理的要求也就越高。
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 技术属性
D. 经济属性

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[多项选择]社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等各方面。
A. 教育目的
B. 教育的发展规模和速度
C. 教学内容
D. 教学方法、教学设备
E. 教学组织形式

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[简答题]简述生产力的含义及现代生产力系统的要素。

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[简答题]简述生产力的含义以及现代生产力系统的要素。