[单项选择] 无论是何种学科，也无论是人类的何种探索，不能证实的假说和理论都是某种程度的价值，这种价值就是想象的翅膀，不仅能引导人们广开思路，最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。这段文字意在强调（）。
A. 想象力拓展探索的思路和方法
B. 无法认证的问题并非没有价值
C. 无止境的努力终将提示问题的答案
D. 广博的知识使大胆的假设更为合理

更多"无论是何种学科，也无论是人类的何种探索，不能证实的假说和理论都是某种程"的相关试题:

[填空题]布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的（）。”

[单项选择]“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点
A. 布鲁纳
B. 克伯屈
C. 赞科夫
D. 怀特海

[单项选择]布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是（）
A. 百科全书式课程理论
B. 综合课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论

[判断题]无论是采用何种介质保存的会计档案，其保管期限都是一年。

[单项选择]布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。
A. 百科全书式课程理论
B. 综合课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论

[单项选择]布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。
A. 百科全书式课程理论
B. 综合课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论

[单项选择]有学者说无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（）。
A. 百科全书式课程理论
B. 综合课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论

[填空题]对于杂种优势的假说有显性假说和（）。

[多项选择]无论是何种类型押品的评估报告都需满足（）要求。
A. 全面性、公正性、客观性
B. 准确性
C. 真实性
D. 概括性

[判断题]单位编制的财务会计报告无论是向谁提供或者使用者有何种要求，都必须基于同一种依据进行编制。

[单项选择]按学科分类及体系排列来查找文献属于何种检索途径（）。
A. 著者途径
B. 序号途径
C. 分类途径
D. 主题途径

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