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[单项选择]教育目的的确定具有（）。
A. 主观性
B. 客观性
C. 主观性和客观性
D. 随意性
[填空题]从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。
[多项选择]学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。
A. 科学性
B. 预见性
C. 有效性
D. 主体性
E. 阶级性
[填空题]美术教育的价值具有（），教育目的具有（）。
[多项选择]教育目的对教育工作具有（）。
A. 导向的功能
B. 调控的功能
C. 评价的功能
D. 选择的功能
E. 制约的功能
[多项选择]现代教育目的所具有的新特征是（）。
A. 时代性
B. 融合性
C. 发展性
D. 适度超越性
E. 类主体性
[填空题]儿童家庭教育目的确定的主要依据是（）需要和（）需要。
[单项选择]教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准，这最能说明的是教育目的具有（）
A. 教育评价功能
B. 控制教育方向的作用
C. 指导和支配教育活动的作用
D. 端正教育思想的功能
[单项选择]主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（）
A. 涂尔干
B. 杜威
C. 卢梭
D. 马克思
[单项选择]—定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）
A. 定向作用
B. 决定作用
C. 影响作用
D. 促进作用
[多项选择]教育目的具有的特点是（）。
A. 强制性
B. 宏观性
C. 历史性
D. 理想性
[多项选择]教育目的的确定要符合（）的需要。
A. 社会舆论
B. 生产力和科技发展
C. 个人意志
D. 社会政治经济
E. 受教育者的身心发展规律
[判断题]教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。
