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[填空题]学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
[单项选择]在当代国际美术教育领域内，在有关美术教育价值取向问题的理论研究与实践运用中最具影响力的两大流派是（）。
A. 工具论、文化论
B. 工具论、本质论
C. 能力论、应用论
D. 本质论、知识论
[单项选择]美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。
A. 夸美纽斯、布卢姆
B. 布鲁纳、杜威
C. 卢梭、杜威
D. 苏霍姆林斯基、卢梭
[填空题]（）与（）的需要是构成美术教育价值的基础。
[填空题]从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。
[填空题]美术教育分为（）专业美术教育和（）普通美术教育。
[填空题]美术教育的目的一般包括：（）、（）、（）。所谓智育，既知识和智力的教育，在美术教育中包含了许多智力开发教育，如观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力的开发教育。德育即道德教育。美育即审美教育，又称美学或美学教育。初中美术课是对学生进行美育的重要途径。
