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[单项选择]制定教育目的的客观依据是指（ ）
A. 学校需要
B. 家庭需要
C. 个人需要
D. 社会需要
[单项选择]确定教育目的的客观依据是（）
A. 制定教育目的者的哲学观念
B. 制定教育目的者的人性假设
C. 制定教育目的者的理想人格
D. 特定的社会政治、经济、文化背景
[多项选择]小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。
A. 我国的国情
B. 社会政治
C. 经济
D. 文化
[判断题]社会经济形态及产业结构是确定职业教育目的的客观依据。
[单项选择]幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。
A. 社会需要
B. 儿童身心发展的特点和需要
C. 幼儿园教育任务
D. 幼儿教育的性质
[单项选择]制定我国教育目的的理论依据是（）。
A. 我国社会发展现状
B. 教育的方针和政策
C. 教育学相关理论
D. 马克思主义关于人的全面发展学说
[多项选择]制定教育目的的依据有（）
A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 教育理想
E. 青少年身心发展规律
[判断题]我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
[多项选择]教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件（）
A. —定社会的政治和经济制度
B. 文化发展的要求
C. 受教育者的发展要求
D. 个体的身心发展规律
[多项选择]教育目的的制定要考虑到哪些客观条件？（）
A. 生产力和科技发展水平
B. 一定社会政治和经济制度
C. 制定者的哲学观念、理想人格
D. 社会历史发展进程
E. 儿童身心发展的规律
[单项选择]在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是( )
A. 政治制度
B. 科技水平
C. 经济基础
D. 文化传统
[单项选择]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。
A. 人才培养的规格
B. 受教育者身心发展的客观规律
C. 人的精神因素
D. 阶级意志
[单项选择]确定教育目的的重要依据是( )
A. 社会生产力和科学技术发展水平
B. 马克思关于人的全面发展学说
C. 一定社会的政治经济制度
D. 社会历史发展的进程
