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[多项选择]具有代表性的课程理论主要有（）
A. 学科课程
B. 校本课程
C. 经验课程
D. 国家课程
E. 综合课程
[单项选择]在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 斯宾塞
D. 泰勒
[单项选择]在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是（）
A. 凯洛夫的《教育学》
B. 卢梭的《爱弥儿》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 布鲁纳的《教学论》
[单项选择]在世界高等教育发展史上，首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是（）。
A. 纽曼
B. 约翰·霍普金斯
C. 洪堡
D. 范海斯
[单项选择]在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（）。
A. 美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始
B. 西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学
C. 布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D. 二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响
[填空题]（）中国也是世界上第一所文学艺术专科学校，在教育史上具有开专科学校先河的意义。
[简答题]简述朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献。
[单项选择]在教育发展史上通常被视为系统教育学专著的是（）。
A. 《大教学论》
B. 《学记》
C. 《普通教育学》
D. 《民主主义与教育》
[单项选择]世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是：
A. 夸美纽斯的《大教育论》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 杜威的《民主主义与教育》
D. 布鲁纳的《教育过程》
[单项选择]（）在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 赫尔巴特
[单项选择]在我国教育发展史上，自号“习斋”的教育家是（）。
A. 董仲舒
B. 王充
C. 朱熹
D. 颜元
[判断题]欧美教育史学家认为，雅典大学是世界高等教育史上的第一所大学。
[单项选择]具有代表性的教学过程模式主要有传授式、（）、发现式、发展式。
A. 活动式
B. 填鸭式
C. 交际式
[单项选择]教育史上第一本课程理论专著是（）。
A. 1918年出版的《课程》
B. 1949年出版的《课程与教学的基本原理》
C. 1918年出版的《长什么知识最有价值》
D. 1944年出版的《课程与教学的基本原理》
[单项选择]下列哪一个课程流派并未在我国课程发展史上出现过（）。
A. 学科中心课程论
B. 人本主义课程论
C. 教材中心课程论
D. 社会再造主义课程论
[单项选择]在教育史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代（）。
A. 瑞典的“回归教育”试验
B. 日本100年来的第三次教育改革
C. 欧洲委员会欧洲议会“欧洲终身教育年”
D. 社会发展问题世界首脑会议
