更多"讲课中对概念性较强的内容，可用（）"的相关试题:
[单项选择]休闲场合的晚宴妆，妆色的随意性较强，可用（）的色彩。
A. 冷色
B. 暖色
C. 中性色
D. 富有创意
[判断题]实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。
[判断题]实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。
[单项选择]高可用性的信息系统应该具有较强的容错能力，提供容错的途径不包括 （52） 。
A. 使用空闲备件
B. 负载平衡
C. 备份/恢复
D. 镜像
[判断题]由于术语属于概念性内容，因此GB/T50430-2017标准的术语没有实施性意义。
[单项选择]（）广告的优势是：阅读有效时间长，便于长期保存，内容专业性较强；有独特的、固定的读者群，针对性较强，有利于有的放矢的刊登相对应的商品广告。
A. 报纸
B. 电视
C. 广播
D. 杂志
[判断题]计划的内容必须具体明确，具有较强的针对性。
[单项选择]内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）。
A. 悬念结课
B. 活动结课
C. 比较结课
D. 归纳结课
[单项选择]科技报告组织材料的方式中，宜于表现逻辑性较强的内容的是（）。
A. 以报告对象在空间位置的变换顺序来组织材料
B. 以报告对象的时间先后顺序来组织材料
C. 以学科本身的内在联系来组织材料
[判断题]职业道德在内容上具有较强的稳定性，但是缺乏连续性。
[单项选择]学艺术的学生艺术感悟力较强，王艳具有较强的艺术感悟力，所以 ( )
A. 王艳可能是学艺术的学生
B. 王艳不可能是学艺术的学生
C. 王艳一定是学艺术的学生
D. 大学生都应加强对艺术感悟力的培养
[单项选择]教师在讲课时声音要响亮，而且要有抑扬顿挫的变化，以便让学生听清讲课内容。所依据的感知规律是( )
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
[单项选择]浓度较高的酸其（）较强。
A. 易燃性
B. 粘度
C. 腐蚀性
D. 毒性
[填空题]鲍里奇提出的间接教学策略主要流程包括内容组织、概念性训练、扩展例子、（）、（）、讨论。
[多项选择]概念性知识具体包括（）。
A. 类别与分类的知识
B. 原理与概括的知识
C. 具体细节和要素的知识
D. 理论、模式与结构的知识
[多项选择]网络教育学生是学习的主体，这不仅要求学生有较强的个人管理能力，而且要求具备较强的（）。
A. 信息技术应用能力
B. 学习能力
C. 沟通能力
D. 协作能力
E. 自主解决问题的能力
[单项选择]调和初期酸性较强的是
A. 自凝塑料
B. 热凝塑料
C. 磷酸锌粘固剂
D. 玻璃离子粘固剂
E. 环氧树脂粘固剂
