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[单项选择]学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于（）。
A. 内部动机
B. 外部动机
C. 间接的、远景性动机
D. 直接的、近景性动机
[单项选择]学习源于学习者自身需要的动机叫做（）。
A. 成就动机
B. 内部动机
C. 外部动机
D. 主导性动机
[单项选择]由于生物老师讲课富有激情，唤起学生对生物的兴趣，此学习动机属于（）。
A. 近景间接性
B. 远景直接性
C. 远景间接性
D. 近景直接性
[单项选择]以下学习动机属于内部动机的是( )
A. “万般皆下品，惟有读书高”
B. “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”
C. 读书是一种乐趣
D. “为中华之崛起而读书”
[单项选择]根据动机的起源，成就动机属于（）
A. 社会性动机
B. 生理性动机
C. 物质性动机
D. 主导性动机
[单项选择]来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A. 高尚的动机
B. 远景的间接性动机
C. 低级的动机
D. 近景的直接性动机
[单项选择]请问下列哪项动机属于社会性动机？（）。
A. 繁衍后代
B. 获取食物
C. 逃避危险
D. 参加交往
[单项选择]动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（）。
A. 心理动力
B. 心理过程
C. 心理状态
D. 心理特征
[单项选择]基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。
A. 从学科维度
B. 从计划维度
C. 从经验维度
D. 从目标维度
[单项选择]下列房地产市场调研内容中，属于房地产消费动机调研内容的是（ ）。
A. 消费者对位置的要求
B. 消费者的购买意向
C. 消费者的收入水平
D. 消费者可承受的价格
[单项选择]哪种学习动机是来自于对所学内容感兴趣（）
A. 成就动机
B. 深层动机
C. 表层动机
D. 外部奖励
[简答题]请举例说明有效的教学方法可以激发学生的兴趣和动机。
[单项选择]对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）
A. 近景的直接性动机
B. 兴趣性动机
C. 情趣动机
D. 直接性动机
[判断题]期末考试将至，小李认真复习，发誓要考出一个好成绩，这时候他的动机属于长远的间接动机。
[单项选择]学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属于（）
A. 附属内驱力
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 交往内驱力
[单项选择]探亲访友在各类旅游动机应属于（）方面的动机。
A. 身心
B. 文化
C. 人际
D. 经济
