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[单项选择]教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）。
A. 观察法
B. 书面材料分析法
C. 谈话法
D. 调查法
[单项选择]教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（）
A. 观察法
B. 书面材料分析法
C. 谈话法
D. 调查法
[判断题]教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。
[单项选择]教师对学生最常用的一种教育方法是（）。
A. 陶冶
B. 惩罚
C. 人格感化
D. 说服教育
[单项选择]幼儿园班级管理有多种方法，其中，（）是班级管理中最常使用的方法。
A. 情感沟通法
B. 规则引导法
C. 互动指导法
D. 榜样激励法
[判断题]班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。
[多项选择]班级管理的基本方法：（）
A. 思想教育
B. 人格修养指导
C. 班级活动
D. 发挥骨干作用
E. 乐于学生交朋友
[多项选择]班级管理学的研究方法有：（） 。
A. 调查研究法
B. 比较研究法
C. 实验研究法
D. 理论研究法
E. 文献研究法
[多项选择]幼儿班级管理的方法有（）。
A. 规则引导法
B. 情感沟通法
C. 移情训练法
D. 互动指导法
E. 榜样激励法
[多项选择]了解学生常用的方法有（）
A. 观察法
B. 书面材料分析法
C. 谈话法
D. 调查法
[单项选择]在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（）
A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理
[单项选择]在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（）。
A. 幼儿园班级管理
B. 幼儿园班级工作计划
C. 幼儿园班级情况分析
D. 幼儿园班级工作安排
