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[判断题]知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。（）
[多项选择]广义的知识按内容分为（）。
A. 关于“知道是什么”的知识
B. 关于“知道为什么”的知识
C. 关于“知道怎么做”的知识
D. 关于“知道是谁”的知识
[简答题]广义知识的概念，什么是陈述性知识？什么是程序性知识？
[多项选择]知识一般可以分为（）
A. 操作知识
B. 陈述性知识
C. 过程性知识
D. 控制性知识
[填空题]依据反映层次的系统性，知识可以分为（）和理论知识。
[单项选择]由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。
A. 程序性知识
B. 实用的知识
C. 直观的知识
D. 可应用的知识
[单项选择]知识是指信息之间的结构化关联关系。知识可以分为（）。
A. 事实，规则，规律
B. 事实，规则，方法
C. 事实，模型，方法
D. 数据，信息，规律
[判断题]信息的含义可以分为广义和狭义两个层次，广义的指认识论信息，狭义的指本体论信息。
[单项选择]知识可以被分为（）和意会性知识。
A. 共享性知识
B. 启发性知识
C. 编码性知识
D. 创新性知识
[单项选择]广义知识学习阶段与分类模型表明，在确定知识类型时要考虑( )
A. 学习所处的阶段
B. 学科特点
C. 测量的条件
D. 学习的内容
[单项选择]以下诸选项中不属于广义知识产权范围的是（）
A. 无形财产权
B. 产地标记权
C. 商号权
D. 商业秘密权
[填空题]电力系统稳定运行从广义角度可分为发电机同步运行的稳定性问题、电力系统无功功率不足引起的电压稳定性问题、（）
[单项选择]根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。
A. 显性知识
B. 书面知识
C. 意会型知识
D. 技能知识
[单项选择]根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )
A. 下位学习上位学习和并列结合学习
B. 派生类学习和相关类属学习
C. 符号学习和概念学习
D. 命题学习和总括学习
[多项选择]根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。
A. 归属学习
B. 并列结合学习
C. 符号学习
D. 概念学习
E. 命题学习
[单项选择]根据知识能否清晰地表述和有效地转移，可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符码系统(最典型的是语言，也包括数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式)加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识，它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。
根据以上定义，属于显性知识的是（）。
A. 徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会国家级工艺大师的微雕技术
B. 小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好
C. 外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制课堂
D. 小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说
