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[单项选择]转化后进生，首先要做到（）。
A. 帮助后进生树立自信心
B. 帮助后进生搞好学习
C. 做好家访，争取家长配合
D. 帮助后进生改进缺点
[单项选择]班主任转化后进生，首先要做到的是（）。
A. 帮助后进生树立自信心
B. 帮助后进生搞好学习
C. 帮助后进生改正错误
D. 做好家访，争取家长配合
[多项选择]在学校教育中，我们要正确对待后进生，做好教育转化后进生的工作，为此应做到（）
A. 多一点理解和尊重
B. 多一点信任和支持
C. 多一点表扬和鼓励
D. 多一点温暖和体贴
E. 多一点爱护和关心
[单项选择]在后进生的转化中起主导作用的是( )
A. 社会环境
B. 人际关系
C. 家长的帮助
D. 学校的教育
[单项选择]不符合转化后进生规律的是（）。
A. 运用班集体的力量
B. 调动后进生自身的积极性
C. 尊重学生人格
D. 经常批评管教学生
[单项选择]实践表明，转化后进生的最佳切入点是（）
A. 教师确立后进生也能成才的信念
B. 深入了解后进生的心理特征
C. 捕捉后进生身上的积极因素
D. 后进生树立学习的自信心
[单项选择]“教育者应先受教育”说明转化后进生的（）。
A. 扬长原则
B. 对事不对人原则
C. 潜移默化原则
D. 可接受性原则
[单项选择]问题行为与后进生等问题学生（）。
A. 概念不同
B. 对象相同
C. 都是对学生的总体评价
D. 都是一个教育性概念
[单项选择]后进生也往往会出现要改好的念头，但他们又经不住外界的诱惑，摇摆不定，出现反复。这表现了后进生的（）矛盾状态。
A. 有上进心的愿望和意志薄弱
B. 好胜而不能取胜
C. 自尊和得不到自尊
D. 先进和后进
[单项选择]后进生，主要是指（）比较落后的学生。
A. 学习成绩
B. 思想品德表现
C. 身体发育
D. 学校要求的各方面
