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[单项选择]班级的大小是影响课堂管理的一个（）。
A. 可用因素
B. 微弱因素
C. 重要因素
D. 利弊兼有的因素
[单项选择]（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
A. 教师领导风格
B. 班级
C. 学校
D. 年级
[多项选择]影响课堂管理的因素包括（）
A. 学校领导的管理方式
B. 学生的定型期望
C. 班集体的特点
D. 教师的行为方式
E. 家长的个性特征
[多项选择]影响课堂管理的因素有（）。
A. 教师的领导风格
B. 班级的规模
C. 班级的性质
D. 学校的规章
E. 对教师的期望
[多项选择]影响教师课堂管理的情境因素是（）
A. 班级规模
B. 班级性质
C. 班级类型
D. 班级特征
E. 班级的学风
[单项选择]直接影响课堂管理的效果和质量，还很大程度上决定着学生的健康成长和全面发展的因素是（）。
A. 教师管理水平
B. 教师上课水平
C. 教师知识储备
[单项选择]教师的领导风格对课堂管理的影响是（）。
A. 较弱
B. 决定性的
C. 直接的
D. 间接的
[单项选择]学校的领导方式会影响一个班的课堂学习管理的效果，最好的领导方式是（）。
A. 控制式的
B. 自由式的
C. 专制式的
D. 民主式的
[单项选择]从课堂教学管理的内容上来看，课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和（）？
A. 课堂情感体验
B. 课堂文化心理建构
C. 课堂言语交流管理
D. 课堂实施管理
