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[单项选择]新课程要求教师应该是()。
A. 学生学习的促进者
B. 知识的传授者
C. 课堂的管理者
D. 纪律的保障者
[填空题]新课程要求教师不仅要做课程的实施者,更要做课程的()。
[单项选择]从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的()
A. 促进者
B. 研究者
C. 建设者
D. 开发者
[单项选择]从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。
A. 促进者
B. 研究者
C. 建设者
D. 开发者
[判断题]新课程降低了对知识点的要求,提高了对学生综合素质的要求,那么学生考试成绩将降低,综合素质必然提高。
[多项选择]新课程改革要求教师必须调整自己的角色,由原来的课程复制者转换课程为()。
A. 课程的创造者
B. 课程的设计者
C. 课程的模仿者
D. 课程的评价者
[单项选择]语文新课程对语文教师的教学方式产生重大影响,要求由“讲授型”向“()”转变。
A. 提问型
B. 师生互动型
C. 引导型
D. 对话型
[单项选择]新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()。
A. 在对待自我上,新课程强调反思
B. 在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C. 在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D. 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
[多项选择]新课程改革要求教师是教的主体,是教学过程的()
A. 组织者
B. 引导者
C. 促进者
D. 合作者
[多项选择]新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为()
A. 学生学习的促进者
B. 课程的开发者
C. 课程的研究者
D. 课程的管理者
E. 学生发展的全面引导者
[简答题]请结合新课程的要求和自己的实际情况,论述在基础教育新课程改革背景下教师应扮演哪些角色。
[单项选择]新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法.这主要要求师生之间建立的关系是()。
A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 心理相容
D. 教学相长
[单项选择] 新课改中教育观念的转变主要是指() ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤
[判断题]新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
[判断题]随着新课程标准的出台,各科教师只要把新课标好好读读,就会对新的要求烂熟于心了。