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[单项选择]关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。
A. 形成性评价和总结性评价
B. 常模参照评价和标准参照评价
C. 配置性评价和诊断性评价
D. 正式评价和非正式评价
[单项选择]教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（）。
A. 形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价
B. 总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果
C. 形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义
D. 诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价
[多项选择]教学评价中殷实功能分类可分为（）
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 主体性评价
D. 总结性评价
[填空题]从教学评价的功能来划分，教学评价可分为（）评价和（）评价。
[多项选择]从教学评价的功能看，教学评价分为（）。
A. 形成性评价
B. 正式评价
C. 非正式评价
D. 配置性评价
E. 诊断性评价
[多项选择]教学评价的功能（）反馈功能
A. 诊断功能
B. 激励功能
C. 调控功能
D. 教学与学习功能
[多项选择]教师教学评价的功能，既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能，还包括（）。
A. 教师教学强化功能
B. 教师教学发展功能
C. 教师晋升功能
D. 学生管理功能
[单项选择]自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。
A. 对象
B. 主体
C. 目的
D. 参照标准
[单项选择]有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。
A. 调控性
B. 甄别性
C. 选拔性
D. 反馈性
[填空题]课程与教学评价的功能有：导向功能、诊断功能、（）功能、（）功能和发展功能。
[单项选择]按照教学评价功能不同，可以把教学评价划分为（）。
A. 定性分析和定量分析
B. 形成性评价和总结性评价
C. 绝对评价和相对评价
D. 过程评价和成果评价
[多项选择]教学评价的功能是（）。
A. 认识功能
B. 导向和激励功能
C. 鉴定与改进提高功能
D. 管理与研究功能
