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[不定项选择]小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍？（）
A. 查找原因，具体问题具体分析
B. 鼓励学生主动交往，并给予相应的强化措施
C. 帮助学生重新认识自我，树立信心
D. 多组织集体活动，创造交往的机会
[判断题]智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下；智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。
[单项选择]小明在智力测验中的得分为95，而与小明同年龄组的平均得分为80，那么小明的离差智商是（）。
A. 85
B. 95
C. 105
D. 115
[单项选择]小儿智力发育加快的时期是：（）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 幼儿后期
D. 学龄前期
E. 青春期
[填空题]（）是为少年儿童服务的图书馆，其宗旨是提供图书资料，满足少年儿童学习文化知识和智力发育的需求。
[判断题]少年儿童图书馆是为少年儿童服务的图书馆。其宗旨是提供图书资料，满足少年儿童学习文化知识和促进智力发育的需求。
[单项选择]儿童出现生长发育迟缓、消瘦、体重过轻、智力发育障碍，最可能的原因是
A. 热能不足
B. 蛋白质—能量营养不良
C. 脂肪摄人不足
D. 锌缺乏
E. 钙缺乏
[单项选择]体重、身高增长缓慢，智力发育加快，特别是语言发育突出，且易发生意外伤害，根据小儿各年龄段的生长发育特点，此小儿的年龄属于（）。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期
[简答题]简述妊娠期营养不良对婴儿智力发育有何影响？
[单项选择]男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童多动综合征。其临床表现中哪点是最主要的
A. 自我控制力不足
B. 活动过多
C. 注意力不集中
D. 冲动、任性
E. 学习困难
[判断题]宝宝的智力发育从怀孕开始，孕妇缺碘会生智力有问题的宝宝。这个说法对吗？
[简答题]强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很差。一次考试，他又考了全班的最后一名。班主任当着全班同学的面，对强强说：“你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你是不是长了猪脑子啊！”同学们哄堂大笑。下课了。好几个同学围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因，找到学校。校长在弄清楚情况后，严肃地批评了强强的班主任，要求他在班上给强强道歉，并教育全班同学要互相尊重，不能取笑强强。请谈谈你对这件事的看法？
[填空题]国际上通用的丹佛智力发育筛选主要用于（）的儿童。
[单项选择]儿童缺乏，可导致永久性智力发育迟缓的激素是（）
A. 促甲状腺激素
B. 促肾上腺激素
C. 生长激素
D. 催乳素
[填空题]（）是由碘作为原料的，如果婴幼儿身体缺碘，会造成（）合成不足，进而影响婴幼儿的智力发育，造成智力低下等多种残疾.
[单项选择]2岁女孩，因生长发育落后，智力发育落后来诊。此患儿出生后即有吃奶差，腹胀、便秘，少哭、少动；哭声嘶哑，近2～3个月出现面部、眼睑水肿。至今不会说话、不会走路。体检：体温35．7℃，心率66次／分，呼吸22次／分，皮肤粗糙，毛发干燥，表情呆滞，声音嘶哑，眼距宽，鼻梁低平，舌伸出口外，面部眼睑水肿，双肺听诊无哕音，心音低钝，腹膨隆，有脐疝，四肢肌张力弱。以下哪项检查可以确诊（）
A. 染色体检查
B. 血苯丙氨酸浓度
C. GH刺激试验
D. 血清T3、T4、TSH浓度
E. 骨龄X线片
