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[多项选择]职业道德修养的途径和方法包括（）。
A. 学习马克思主义理论和职业道德基本知识
B. 开展职业道德评价，严于解剖自己
C. 学习先进人物，不断激励自己
D. 提高精神境界，努力做到慎独
E. 参加社会实践，坚持知行统一
[多项选择]提高护理道德修养的途径和方法包括：（）
A. 自觉地坚持两种护理道德观的斗争
B. 持之以恒，努力达到“慎独”境界
C. 全心全意为人民服务
D. 在护理实践中加强护理道德修养
[单项选择]护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。
A. 学习求知
B. 躬行实践
C. 持之以恒
D. 力行“慎独”
E. 自然具备
[简答题]机关事业单位工勤人员职业道德修养的途径有哪些？
[单项选择]护理道德修养的根本途径是（）。
A. 坚持在护理实践中进行护理道德修养
B. 坚持两种护理道德观的斗争
C. 坚持护理道德修养的长期性
D. 坚持护理道德修养的自觉性
[单项选择]（）是提高教师道德修养的根本方法。
A. 批评和自我批评
B. 确立目标，加强学习
C. 勇于实践，增强情感体验
D. 自觉交流，虚心学习
[多项选择]教师职业道德修养的基本方法有：（）
A. 虚心向他人学习，自觉与他人交流
B. 坚持自律和他律相结合
C. 加强理论学习，注意内省、慎独
D. 勇于实践锻炼，增强情感体验
E. 确立可行目标，坚持不懈努力
[单项选择]教师提高职业道德修养的根本途径是（）。
A. 榜样学习
B. 理论学习
C. 社会实践
D. 职业实践
[判断题]“慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。
[单项选择]不属于医学道德修养的方法是
A. 重在自觉
B. 持之以恒
C. 结合社会实践
D. 追求“慎独”境界
E. 经常反躬自省，不耻下问
[多项选择]教师道德修养的方法包括（）
A. 学习
B. 内省
C. 慎独
D. 笃行
E. 引导
