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[填空题]辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。
[填空题]辅导员是开展（）的骨干力暈，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的（）和（）。
[多项选择]辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。
A. 组织者
B. 实施者
C. 指导者
D. 领导者
[多项选择]《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的（）。
A. 组织者
B. 实施者
C. 指导者
D. 参与者
[简答题]班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？
[填空题]大学生思想政治教育工作队伍主体是（），（），辅导员和班主任。
[简答题]少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，应努力达到哪些要求？
[单项选择]（）是学校管理工作的直接实施者。
A. 学生管理队伍
B. 学校的校长
C. 班主任
D. 班长和各科代表
[单项选择]（）牵头负责辅导员的培养、培训和考核等工作，同时要与院（系）党委（党总支）共同做好辅导员日常管理工作。
A. 学生工作部门
B. 人事部门
C. 院（系）党委（党总支）
D. 学生
[判断题]高等学校辅导员要根据学校的专业培养目标和教学培训计划，定期参加思想政治教育培训。（）
[单项选择]班集体的组织者、教育者和指导者是（）
A. 教导处人员
B. 校长
C. 班级干部
D. 班主任
[单项选择]王爷爷一直从事思想政治教育工作，退休后就接受社区内一所小学的邀请，成为特邀辅导员，王爷爷特别关注学校里的“差生”，这些学生由于学习成绩差，因此自信心不足，甚至产生厌学情绪，王爷爷经常和他们单独聊天谈话，帮助他们慢慢建立自信，适应学校生活，王爷爷使用的工作方法属于( )。
A. 面向儿童的咨询服务
B. 面向儿童的小组辅导
C. 面向儿童的个别谈话
D. 面向儿童的小组咨询
E. 面向儿童的心理咨询
[单项选择]培训高校辅导员的教师应具有相关专业（）以上专业技术职务或副处级以上职级，并具有较高的思想政治教育及相关专业学术水平、理论修养和丰富的实践经验。
A. 中级
B. 副高级
C. 正高级
[单项选择]在“三位一体”的育人机制中，（）是“教书育人”的领导核心，学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。
A. 校领导
B. 党委
C. 院领导
D. 教授
[填空题]辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育的（），在思想、学习和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责，要按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。
[单项选择]班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）。
A. 班主任
B. 教导主任
C. 任课教师
D. 校长
