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[单项选择]《学记》提出：“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与( )关系。
A. 宗教
B. 经济
C. 生产力
D. 政治
[单项选择]“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
A. 教育无目的论
B. 社会本位论
C. 科学本位论
D. 个人本位论
[单项选择]“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了（）。
A. 教育与政治的关系
B. 教育与经济的关系
C. 教育与文化的关系
D. 教育与科技的关系
[单项选择]“君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了什么样的教育目的观。（）
A. 教育无目的论
B. 社会本位论
C. 科学本位论
D. 个人本位论
[单项选择]“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（）。
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《中庸》
D. 《学记》
[单项选择]“建国君民，教学为先”，“化民成俗，其必由学”揭示了（）。
A. 教育与政治的关系
B. 教育与经济的关系
C. 教育与文化的关系
D. 教育与科技的关系
[单项选择]“君子欲化民成俗，其必由学乎”，“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）。
A. 教育无目的论
B. 社会本位论
C. 科学本位论
D. 个人本位论
[单项选择]“建国君民”，“教学为先”、“化民成俗，其必由学”体现了德育具有什么样的功能？（）
A. 经济
B. 政治
C. 法治
D. 发展科技
[单项选择]《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，它所反映的教育目的论是（）
A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
[填空题]《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的（）。
[单项选择]“建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。
A. 政治
B. 文化
C. 经济
D. 科技
[单项选择]“建国居民，教学为先”这句话反映了（）
A. 教育与经济的关系
B. 教育与政治的关系
C. 教育与科技的关系
D. 教育与文化的关系
[单项选择]建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
A. 教育与政治的关系
B. 教育与经济的关系
C. 教育与文化的关系
D. 教育与科技的关系
[单项选择]“建国君民，教学为先”这句活反映了。（）
A. 教育与政治的关系
B. 教育与经济的关系
C. 教育与文化的关系
D. 教育与科技的关系
