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[单项选择]每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（）。
A. 职业知识的差异
B. 职业理念的差异
C. 职业能力的差异
D. 职业认同的差异
[简答题]谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。如何对学生进行诚信教育？
[单项选择]批评学生是师生沟通中最常见最难处理、甚至是最令教师头痛的问题。因此，掌握批评的一些原则和基本策略是非常有必要的。一位班主任因为一个学生的问题把全班同学留下来进行长时间的批评。这位老师的批评行为违反了哪个批评的基本原则？（）
A. 对事不对人的原则
B. 进退有度的原则
C. 个别化处理的原则
D. 因人而异的原则
[单项选择]新课程倡导对学生进行发展性评价，很多老师在课堂上都是鼓励和表扬为主，较少直接批评学生。但是表扬和赞美使用不当的话也会对学生自我意识造成潜在的伤害。教师的下列言语评价中哪些是恰当的赞美方式？（）
A. 你真聪明！
B. 你真是个好孩子！
C. 很高兴你们能安静地阅读。
D. 你太棒了！
[单项选择]批评学生时，下列选项中不能起到老师制怒作用的是（）。
A. 制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委
B. 可以避免造成新的冲突，或因冲突的升级而使矛盾激化
C. 可以稳定情绪，对问题作冷处理
D. 树立老师的威信，捍卫老师的尊严
[简答题]李斯特保护幼稚工业理论是如何批评古典自由贸易理论的？
[简答题]大学生如何进行学生角色与职业角色的转换？
