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[判断题]新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。
[单项选择]上下级关系、师生关系、同事同学关系是（）。
A. 趣缘关系
B. 业缘关系
C. 血缘关系
D. 地缘关系
[单项选择]广义的环境主要指自然环境和社会环境，而狭义的环境主要指（）
A. 自然环
B. 社会环境
C. 教育
D. 心理发展
[判断题]教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
[单项选择]师生关系在教学层面上的特点是（）。
A. 授受关系
B. 民主平等
C. 相互促进
D. 教学相长
[单项选择]良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
A. 前提条件
B. 必要保证
C. 必然要求
D. 必然结果
[单项选择]良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。
A. 前提条件
B. 基本保证
C. 必然要求
D. 必然结果
[判断题]建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
[单项选择]现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“（）”。
A. 教师主体学生客体性
B. 交互主体性
C. 学生主体性
D. 教师主体性
[单项选择]作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）。
A. 社会关系
B. 心理关系
C. 教育关系
D. 经济关系
[判断题]师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。
[单项选择]特别强调师生关系是影响教学效果的一种决定因素的心理学家是( )。
A. 罗杰斯
B. 马斯洛
C. 黄坚厚
D. 桑代克
