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[单项选择]新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式
[判断题]建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
[单项选择]新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（）。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式
[填空题]新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）。
[多项选择]新课程提倡的师生关系是（）。
A. 贵贱有别
B. 高低不序
C. 民主
D. 平等
[简答题]基础教育课程改革规定教师在教学过程中应如何做？
[单项选择]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）
A. 暗示教学法
B. 发现教学法
C. 探究一研讨法
D. 纲要信号图教学法
[单项选择]基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（）
A. 保持距离，建立威严
B. 加强了解，打成一片
C. 积极互动，共同发展
D. 相互尊重，共同提高
[单项选择]教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有（）。
A. 复杂性
B. 发展性
C. 整体性
D. 示范性
[简答题]教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么？
[单项选择]在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（）。
A. 教学大纲
B. 教学目标
C. 教学计划
D. 课程计划
[单项选择]在教学过程中提问，问题将是（）
A. 包含学生发展理解力的怪题
B. 要求精确答案和容易被教员评价
C. 包含一个主题更多的问题
[单项选择]（）就是在教学过程中对教学步骤所做的具体安排。
A. 教育方法
B. 教育计划
C. 教育步骤
D. 安全教育
[判断题]教学失衡就是指在教学过程中因缺乏系统整体观的指导，在整合系统各因素以实现整体功能过程中所产生的偏离、片面和失衡状态。
[单项选择]在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）
A. 教师主导作用与学生能动性相结合规律
B. 教学过程中知、情、意相统一规律
C. 掌握知识与发展能力相结合规律
D. 间接经验与直接经验相结合规律
[简答题]教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么？
