更多"在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教"的相关试题:
[单项选择]在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了（）教学原则。
A. 巩固性
B. 理论联系实际
C. 循序渐进
D. 启发性
[简答题]请结合实际阐述教师在教学过程中如何培养学生的创造性？
[判断题]新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。
[单项选择]教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（）。
A. 绝对性评价
B. 诊断性评价
C. 总结性评价
D. 形成性评价
[多项选择]在教学过程中做到知识积累与智能发展相结合的根本途径在于充分调动学生学习的（）。
A. 选择性
B. 主动性
C. 创造性
D. 积极性
[单项选择]在教学过程中，学生的地位是（）。
A. 教育活动的客体
B. 教育活动的主体
C. 既是客体又是主体
D. 不是客体也不是主体
[单项选择]教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。
A. 测量
B. 测验
C. 考试
D. 评价
[简答题]小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导？
[单项选择]在教学活动中教师要不断注意学生的学习进度和学习情况，看他们在哪些环节和问题上有困难，在哪些地方有误解。这种评价称之为（）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 常模评价
[判断题]在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。
[判断题]在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。
[单项选择]教师和学生同时在不同一地点上课，在教学过程中教师讲解并呈现教学资料，学生通过Internet同步浏览、聆听、提交提问和反馈信息，师生间可以进行简单交互。这种教学模式称为（）。
A. 同步式讲授模式
B. 异步式讲授模式
C. 探索学习模式
D. 协作学习模式
[判断题]学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。
[多项选择]教师如何在教学过程中培养学生的核心素养（）。
A. 在教学目标中突出核心素养的要求
B. 整体把握教学内容，处理好课程内容与核心素养的关系
C. 创设有利于发展学生核心素养的一个教学情境，突出问题导向
[单项选择]在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 时间管理策略
