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[简答题]在新课改中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的建设者和开发者。
[判断题]教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）
A.正确
B.错误
[单选题]在发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ）
A.促进者和引导者
B.领导者和参谋
C.管理者
D.示范者
[判断题]教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。
A.合作者
B.管理者
C.促进者
D.反思者
[单选题]认为“教师的角色就是课程开发者”，这是课程实施的()。
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.主体取向
D.课程创生取向
[单选题]建构主义学习理论强调教师的角色是
A.知识的灌输者
B.父母的代言人
C.学生学习的促进者
D.学生生活的照看人
[单选题]学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点，下列对该教师教学行为的分析，恰当的是()。
A.设置情境提升学生的学习兴趣
B.以朗读促进学生深入理解作品
C.通过场景再现，把握作品风格
D.以角色扮演替代对课文的分析
[单选题]学生是数学学习的主体是数学教学的重要理念，下列关于教师角色的概述不正确的是()
A.组织者
B.引导者
C.合作者
D.指挥者
[单选题]教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（ ）
A.一
B.二
C.三
D.四
[单选题]教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（ ）
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段
