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[判断题]挖掘思维的创造力就是我们创造图案美的过程。
[单项选择]创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，（）理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
A. 多因素理论
B. 需要层次理论
C. TRIZ理论
D. 克莱因理论
[判断题]循环流化床锅炉燃料燃烧过程中产生的大渣由炉底排渣口经排渣管排出炉外。
[填空题]（）在此是指在进行韵律活动的过程中运用动作创造性地表现自己的看法、想法的活动。
[判断题]GYB培训的目的就是让培训学员产生明确的企业想法
[简答题]什么是货币创造乘数？什么因素决定了货币创造乘数的大小？简要说明货币创造过程，可举例说明。
[填空题]从（）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
[单项选择]怎样产生创业想法（）
A. 关注身边的问题并努力寻求解决方案，并使其商业化
B. 尝试在不熟悉的领域中寻求灵感
C. 多关注新闻洞察风向
D. 以上都是
[判断题]具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。
[单项选择]根据学者阿戴尔的观点，创造性思维过程包含四个部分，不属于创造性思维过程的是（）。
A. 准备
B. 深思熟虑
C. 反省
D. 确认
[判断题]产生无线电波必须先产生高频电磁振荡，就是产生“载波”，然后把欲传递的信息加上去，这个过程的无线电俗语叫做“解调”。
[判断题]物流过程能把生产领域中创造的使用价值转化成现实的使用价值，所以，物流不仅创造价值，而且创造使用价值。
[单项选择]创造过程的本质是（）。
A. 思考
B. 执行
C. 耐心
D. 行动
[单项选择]所谓知识管理，就是一种知识收集、整理、分析、（）、和创造的处理过程
A. 分享
B. 学习
C. 理解
D. 记忆
[单项选择]强化流程终端价值与流程过程价值的对接，提升企业价值创造能力。要正确把握“外部创造价值”与“内部创造价值”的关系，把“内部流程价值创造”作为实现“外部价值创造最大化”的重要（）。
A. 支撑
B. 基础
C. 支柱
D. 保障
[判断题]学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是想法的独特性。
[单项选择]产生企业想法主要考虑（）
A. 结合度
B. 天气
C. 价格
D. 交通
