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[单项选择]根据自我探索与自我完善（上），25-65属于（）阶段。
A. 青春期
B. 成年期
C. 壮年期
D. 老年期
[单项选择]根据自我探索与自我完善上，下列不属于心理活动的过程的是（）。
A. 认识过程
B. 情感过程
C. 行动过程
D. 意志过程
[单项选择]根据自我探索与自我完善上，自我意识的主要内容是（）。
A. 存在于社会之中
B. 来源于社会之中
C. 作用于社会之中
D. 以上都是
[单项选择]根据自我探索与自我完善（上），自我认识的表现是（）。
A. 生理自我
B. 心理自我
C. 社会自我
D. 以上都是
[判断题]根据自我探索与自我完善上，自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现。
[单项选择]根据自我探索与自我完善上，自我评价是对自己（）方面社会价值的评估，它最能代表一个人自我认识的水平。
A. 能力
B. 品质
C. 行为
D. 以上都是
[单项选择]根据自我探索与自我完善（上），这就是自我调节所表现出来的三大内容中不包括（）。
A. 自我检查
B. 自我认知
C. 自我监督
D. 自我控制
[单项选择]根据自我探索与自我完善（上），学龄期是（）形成的关键。
A. 勤奋感和自卑感
B. 自足感和内疚感
C. 怀疑感
D. 亲密感和孤独感
[多项选择]自我探索与自我完善（下）就如何完善和发展自我进行了详细介绍，主要的方法步骤分别是（）。
A. 平和开放，持续关注自我
B. 勇敢直面，全面认识自我
C. 温暖包容完全接纳自我
D. 乐观豁达，积极激励自我
E. 圆滑世故，适应各种人际关系
[单项选择]根据自我探索与自我完善上，（）永远是个体的，当我们分享他人成长硕果时，也会促进我们自己的成长。
A. 自我体验
B. 自我检查
C. 自我认知
D. 自我监督
[单项选择]学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于（）。
A. 直接强化
B. 间接强化
C. 自我强化
D. 替代性强化
[单项选择]学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。
A. 直接强化
B. 间接强化
C. 自我强化
D. 替代性强化
[单项选择]学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）强化。
A. 直接
B. 间接
C. 自我
D. 替代性
[简答题]根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？
