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[单项选择]在埃里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是（）。
A. 儿童早期
B. 学前期
C. 青年期
D. 成年早期
[填空题]埃里克森认为，如果青少年获得了积极同一性，形成了牢固和清晰的自我同一性，那么他就会形成一种（）的良好品质。
[单项选择]自我同一性的理论是由（）提出的。
A. 普莱尔
B. 达尔文
C. 艾里克森
D. 施太伦
[单项选择]埃里克森自我同一性理论把人格发展历程分为( )个。
A. 4
B. 6
C. 8
D. 9
[单项选择]对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的著名的自我同一性理论的提出者是（）。
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 罗杰斯
D. 埃里克森
[单项选择]人生发展阶段的( )阶段，面临着“发展自我同一性”的任务。
A. 幼儿
B. 儿童
C. 青少年
D. 成年
[单项选择]在埃里克森的心理社会发展理论中，( )阶段的任务是发展自我同一性。
A. 幼儿期
B. 儿童早期
C. 青少年期
D. 成年早期
E. 儿童中期
[单项选择]来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获得自我同一性。这体现了友谊的哪一种功能（）
A. 放松
B. 工具性支持
C. 自我意向的支持
D. 陪伴
[单项选择]在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期（）。
A. 儿童早期
B. 学前期
C. 青年期
D. 学龄期
[单项选择]根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。
A. 学前期
B. 婴儿期
C. 学龄期
D. 青年期
[单项选择]艾里克森认为，人的自我意识发展持续一生。他将人的一生划分成八个阶段，每一阶段或多或少均以同一性危机的概念来贯穿，其中，成为自主者的阶段所面临的危机是( )。
A. 基本信任和不信任的心理冲突
B. 自我同一性和角色混乱的冲突
C. 亲密与孤独的冲突
D. 自主与羞耻、怀疑的冲突
[单项选择]WTO的最惠国待遇具有同一性的特征。所谓同一性是指（）。
A. 受惠标的所属的类别必须相同，条件相同
B. 受惠标的可以不同，受惠条件相同
C. 各方享受的优惠待遇相同
D. 各方无例外地，享受一视同仁的待遇
[单项选择]形而上学理解的同一性是
A. 不包含差别和对立的同一性
B. 相互区别的事物间的相互联系
C. 包含对立的同一性
D. 与斗争性不同分割的同一性
[判断题]自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控，是一个人自己对自己的意识。
[多项选择]矛盾同一性和斗争性的关系是（）。
A. 相互联系不可分离的联系
B. 主要和次要的关系
C. 相对和绝对的关系
D. 内容和形式的关系
E. 有条件和无条件的关系
[单项选择]否认世界的同一性是（）
A. 唯心主义
B. 形而上学
C. 二元论
D. 不可知论
[单项选择]自我价值是指自我对自己本身的（）关系，即自己满足自己需要的关系。
A. 肯定
B. 否定
C. 批评
D. 理解
