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[单项选择]张伟的所有课外作业都得了优，如果她的学期论文也得到优，即使不作课堂报告，她也能通过考试。不幸的是，她的学期论文没有得到优，所以她要想通过考试，就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的，因为该论证（）。
A. 忽视了这种可能性：张伟的学期论文必须得到优，否则就要作课堂报告
B. 依赖未确证的假设：如果张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试
C. 忽略了这种可能性：如果张伟不得不作课堂报告，那么她的学期论文就没有得到优
D. 没有考虑到这种可能性：有的学生学期论文得了优，却没有通过考试
[单项选择]李明的所有课外作业都得了优，如果他的学期论文也得优，即使不做课堂报告，他也能通过考试。不幸的是，他的学期论文没有得优，所以，他要想通过考试，就不得不做课堂报告了。 上面论证中的推理是有缺陷的，因为该论证
A. 忽视了这种可能性：李明的学期论文必须得优，否则他就要做课堂报告。
B. 依赖未确证的假设：如果李明的学期论文得不到优，他不做课堂报告就通不过考试。
C. 忽略了这种可能性：如果李明不得不做课堂报告，那么他的学期论文就没有得到优。
D. 没有考虑到这种可能性：有的学生学期论文得了优，却没有通过考试。
[判断题]来访者：“如果她不能恢复健康的话，我担心她会做一些蠢事。” 咨询者：“你说她会做蠢事，你指的是什么？” 以上对话，咨询师运用的是开放式提问技术。
[单项选择]张伟，男，56岁；刘翠，女，55岁，二人均早年丧偶，张伟的儿子丁丁，1998年参加工作后和父亲分开居住。刘翠身边有一个儿子东东。1999年张伟与刘翠经人介绍结婚，东东跟着他们在一起生活。2000年，刘翠因病去世，没有留下遗嘱。（）不属于刘翠的法定继承人。
A. 张伟
B. 丁丁
C. 东东
D. 无法确定
[单项选择]一些在学期开始时成绩比较差的学生，即使学期中或学期末成绩有了很大的进步，教师对他们评价还是不如学期一开始成绩就很好的好学生，这是印象形成中（）偏见造成的。
A. 优先效应
B. 新近效应
C. 晕轮效应
D. 定型
[判断题]开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。
[判断题]网络教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。
[单项选择]对于所有学科的博士研究生，须有（）篇与学位论文内容相符的研究论文在核心刊物上发表。
A. 1
B. 2
C. 3
