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[单项选择]幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（）。
A. 知识体系
B. 学习经验
C. 行为习惯
D. 道德品质
[判断题]识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。
[单项选择]合理安排婴幼儿的饮食，能保证婴幼儿获得充足的营养，能促进婴幼儿的（）。
A. 生长发育
B. 身高的增长
C. 体重的增加
D. 新陈代谢
[单项选择]游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（）的特点。
A. 游戏性
B. 活动性
C. 生活化
D. 潜在性
[多项选择]幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。
A. 听得懂
B. 记得住
C. 想得出
D. 说得好
[单项选择]可以使婴幼儿获得（）。
A. 安抚
B. 亲切感
C. 开阔他的视野
D. 以上都是
[单项选择]婴幼儿神经纤维的髓鞘化完成的时间大约是（）左右。
A. 4岁
B. 5岁
C. 6岁
D. 7岁
[单项选择]幼儿获得知识经验的主要途径（）
A. 视觉
B. 触觉
C. 听觉
D. 味觉
[单项选择]从幼儿的实际情况、个别差异出发，进行有差别的教育，使每个幼儿获得最佳的发展是（）。
A. 因材施教原则
B. 活动性原则
C. 发展性原则
D. 整体性原则
[单项选择]教师进行班级管理时，要求以最少的人力、物力和时间，尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展，使班级呈现积极向上的面貌，这符合幼儿园班级管理（）。
A. 高效性原则
B. 参与性原则
C. 整体性原则
D. 主体性原则
[单项选择]幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
A. 教师讲授
B. 幼儿自学
C. 幼儿的间接经验
D. 幼儿的直接经验
[填空题]（）是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动总和。
[单项选择]婴幼儿高级神经活动的特点是（）。
A. 容易兴奋，容易抑制
B. 容易兴奋，不容易抑制
C. 不容易兴奋，容易抑制
D. 不容易兴奋，不容易抑制
[单项选择]下列关于幼儿神经系统特点说法错误的是（）。
A. 脑细胞耗氧量大
B. 大脑所需的能量只能由糖来供应
C. 易兴奋也易疲劳
D. 需要较短的睡眠时间
