更多"心理因素受到动机、知觉、环境、爱好、风俗习惯以及信念和态度等主要心理因"的相关试题:
[单项选择]亚当斯的（）是研究人的动机和知觉关系的理论。
A. 公平理论
B. 挫折理论
C. 强化理论
D. 归因理论
[单项选择]（）指的是动机、知觉、学习、信念与态度等，它们对消费者购买行为都有较大影响。
A. 个人因素
B. 社会因素
C. 文化因素
D. 心理因素
[简答题]简述一下社会知觉的主要内容，以及它与自我知觉的关系。
[单项选择]个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是（）。
A. 应激
B. 理智感
C. 心境
D. 挫折感。
[填空题]知觉特性包括知觉的（）、知觉的（）、知觉的（）、知觉的（）、知觉的（）。
[单项选择]某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于（）。
A. 沉思型
B. 场依存型
C. 冲动型
D. 场独立型
[简答题]当信息动机在转化过程中受到阻碍时，个体会产生什么心理？为什么？
[判断题]危害因素调查的内容是谁会受到伤害以及如何受到伤害。
[单项选择]对比效应是一种社会知觉偏见，指评价一个人或一件事时，受到最近接触到其他人或事的影响，导致对这个人或这件事的评价发生歪曲，作出不客观的评价。 根据上述定义，下列属于对比效应的是：
A. 实验表明，模拟审判团对形象差的被告判的刑期更长
B. 和很多人一样，老王也认为理想的家庭应该是“男主外，女主内”
C. 小李认为自己能进入某知名外企工作是由于自身优秀，而小罗只是运气好
D. 面试时如果前一个考生表现平平，考官往往会给其后面的考生偏高的分数
[单项选择]危害因素调查的内容是：谁会受到以及如何受到（）。
A. 冲击
B. 表扬
C. 伤害
D. 传染
