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[单项选择]20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）
A. 儿童平均发展
B. 儿童全面和谐发展
C. 创造力的培养
D. 儿童智力的开发
[多项选择]20世纪90年代，法国学前教育的课程目标有（）。
A. 发展和谐的人格
B. 促进身体的发展
C. 发展幼儿的表达能力
D. 增强幼儿的道德
[单项选择]从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（）。
A. 儿童全面和谐发展
B. 儿童个性、情感和社会化发展
C. 智力开发
D. 培养创造力
[填空题]80年代以来，世界各国学前教育目标有一个明显的变化，就是强调（）
[单项选择]20 世纪90 年代以后，世界各国员工福利制度的发展出现了一些新趋势，其中，在指导思想上表现为（ ）。
A. 以人为本，尊重员工多样化的个性
B. 以政府为本，服务宏观经济调控
C. 以企业为本，保证企业利润最大化
D. 以操作方便为本，福利标准完全统一
[填空题]对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，称为（）
[简答题]简述20世纪90年代以来跨国公司发展的主要特点。
[多项选择]20世纪90年代初以来世界格局的变化是（）。
A. 美苏争霸的格局已不存在
B. 世界向多极化发展
C. 美国的世界霸主地位不复存在
D. 经济一体化和地区集团化加快发展
E. 发展中国家成为国际舞台上的重要力量
[简答题]20世纪90年代以来，我国新闻事业有哪些重要改革？
[多项选择]20世纪90年代以来，世界经济发展呈现出（）特点。
A. 经济全球化
B. 经济市场化
C. 经济局域化
D. 经济信息化
[简答题]20世纪90年代以来中国社会分层呈现出哪些新的趋势？
[多项选择]20世纪90年代以来，证券市场发展出现以下趋势（）。
A. 投资证券化
B. 投资法人化
C. 金融机构混业化
D. 证券市场网络化
[单项选择]从20世纪80年代初到20世纪90年代初供应链管理处于（）。
A. 初级阶段
B. 发展阶段
C. 成熟阶段
D. 建设阶段
[多项选择]20世纪90年代以来，证券市场的新特征中包括（）。
A. 证券投资者法人化
B. 金融机构混业化
C. 证券市场国际化
D. 证券市场网络化
[单项选择]20世纪90年代以来，现代发展观是以什么为核心的？（）
A. 经济增长
B. 综合发展
C. 可持续发展
D. 人类发展
[多项选择]（）是对我国20世纪90年代以来社会分层结构定型化的描述。
A. 阶层之间的边界开始形成
B. 阶层内部认同的形成
C. 出现了更多的阶层
D. 阶层之间的流动减少
[多项选择]20世纪90年代以来，日本为实现政治大国战略采取的措施是（）
A. 积极争取建立以日、美、欧三极为主导的世界新秩序
B. 极力争当联合国安理会常任理事国
C. 立足亚太，逐步确立与美、欧抗衡的势力范围
D. 进一步扩充军事实力，加强海外军事活动
E. 重视发展同东盟、中国的关系，加强与俄罗斯的对话
[单项选择]20世纪90年代以来，金融危机更多的是以（）形式爆发。
A. 经济危机
B. 货币危机
C. 货币信用危机
D. 信用危机
[多项选择]20世纪90年代以来发生的典型的商业银行市场风险损失案例包括（）
A. 巴林银行交易损失案件
B. 长期资本管理公司危机
C. 中国银行哈尔滨分行携款潜逃案件
D. 美国橙县破产案
