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[单项选择]为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为（）。
A. 绝对评价
B. 定性评价
C. 诊断性评价
D. 总结性评价
[单项选择]学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有（）。
A. 过渡性
B. 非正式性
C. 多样性
D. 互补性
[单项选择]学校为了鼓励学生学习，所以设置优等生、三好生，给学生奖励，学生的这种学习动机是（）。
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 内部动机
[单项选择]学生在日常教学及各项活动中，应（）和有关规定，听从指导，服从管理。
A. 遵守纪律
B. 按照规定
C. 完成任务
D. 遵纪守法
[单项选择]在课文段落的学习中，要求学生讨论对某个自然段的看法，为了使学生在讨论过程中发挥其主观能动性，且使每个学生都有发表自己看法的机会，那么应选择何种教学策略（）
A. 教师不加任何评论，由学生自由发表对段落的看法
B. 根据学生的认知水平分组讨论，然后小组进行小结汇报
C. 教师指定学生发言，然后针对发言的情况进行适当的评论
D. 教师首先指出自己的看法，然后让学生以此为导线自由讨论
[多项选择]教师对学生的体罚或变相体罚，学校校舍倒塌对学生造成伤害，校外人员进入学校对学生造成伤害等等，都侵害了学生的什么权益：（）
A. 生命权
B. 身体权
C. 健康权
[单项选择]在一学校，35%的学生出生于夏天，23%的学生在春天出生，如果12%或60个学生在秋天出生，问生于冬天的学生有多少( )
[填空题]活动课程是以（）的课程，这种课程是为了促进（），让学生在课堂中间充分的表现自己，发展学生的情感、意志等非智力的品质，同时促进各种各样的实践能力的提高。
[简答题]为了保证有效的复述，学生在学习过程中应注意哪些方面？
[填空题]关心爱护全体学生，尊重学生（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
[单项选择]在应用题教学中，突出基本概念的教学，是为了提高学生在应用题解题中的哪一个步骤的能力（）
A. 理解题意
B. 分析数量关系
C. 检验答案
D. 列式计算
[判断题]学生在休学期间，仍可享受在校学习学生待遇。
[单项选择]一个争强好胜的学生和另一个个性软弱的学生在一起很可能感到更自在。这在非正式学生群体形成的主要影响因素中属于（）
A. 类似性因素
B. 空间因素
C. 需要的互补性
D. 仪表
[多项选择]根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》，对小学与初中学生的个人日常行为主要在（）几个方面进行训练。
A. 个人行为方面
B. 思想品德方面
C. 爱护公物方面
D. 生活自理方面
E. 人际交往方面
[判断题]课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中，随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息。
[判断题]学校对接受高等学历继续教育的学生、港澳台侨学生、留学生的管理，参照《普通高等学校学生管理规定》执行。（）
[单项选择]为了帮助某打工子弟小学获得发展，社会工作者通过宣传改变学生、老师的思想观念，鼓励学生、老师积极参加各种学校建设活动，协助调动各种社区、社会资源投入学校，并对相关部门进行政策倡导。这种介入属于( )。
A. 直接介入
B. 间接介入
C. 综合介入
D. 个别介入
E. 整体介入
[填空题]学校对学生作出处分，应当出具处分决定书，送交本人。学校对学生作出的处分决定书应当包括（）、（），并告知学生（）。
