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[判断题]对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。
[判断题]新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
[判断题]教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。
[多项选择]在课程计划、教学大纲和教科书关系的论述上，下列哪一种论述是正确的（）。
A. 课程计划时制定教学大纲的指导性文件，教学大纲是编写教科书的纲领
B. 一门课的教学大纲是本专业的课程计划某一局部的细化，教科书是教学大纲的具体化
C. 教学大纲是教学的基础，课程计划是教学大纲的细化，教科书时课程计划的具体化
D. 教学大纲是教学的基础，课程计划等同教科书的计划，是教科书的另外一种表现形式
[单项选择]在课程理论中，一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫（）
A. 课程改革
B. 课程评价
C. 课程实施
D. 课程设计
[单项选择]下列选项哪些不是教学大纲和教科书编写应当坚持的原则 （ ）
A. 教科书的形式要有利于学生的学习
B. 结合专业需要建立严谨的课程体系
C. 理论与实际相统一
D. 坚持科学性与思想性
[判断题]实施义务教育的学校可以自行制定教育计划、教学大纲，并任意选用教科书。（）
[判断题]在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。
[填空题]教师作为最大的课程资源，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备教师即课程、教师即（）的生成性课程开发的素质和条件。
[填空题]影响校本课程参与者的因素包括教师、（）。
[填空题]语文课程资源包括课堂教学资源和（）资源。
[单项选择]体育课程实施过程人力资源的开发主要包括（）、班主任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。
A. 校长
B. 家长
C. 同学
D. 体育教师
[填空题]新课程要求教师不仅要做课程的实施者，更要做课程的（）。
[判断题]课程资源十分广泛，教师可随意地确定主题和课题。
[单项选择]高校教师应是课程资源的（）。
A. 合作者与参与者
B. 开发者与拓展者
C. 引导者与协助者
D. 组织者与管理者
[单项选择]高校教师应该是课程资源的（）。
A. 合作者与参与者
B. 开发者与拓展者
C. 引导者与协助者
D. 组织者与管理者
