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发布时间:2023-12-03 00:31:27

[单项选择]全民教育思想是产生于()的世界教育发展的一种主要思潮。其宗旨和最终目的是满足所有人基本学习需要,以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能。  
A. 20世纪60年代
B. 20世纪80年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪90年代

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[填空题]科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。
[简答题]试分析康德尔的比较教育思想及其对比较教育发展的贡献。
[简答题]蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献?
[填空题]生活教育理论是陶行知对( )教育思想的改造与发展。
[简答题]简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。 
[简答题]简述当代世界教育思想的宏观演变。
[判断题]德育教育一般包括:政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。
[填空题]早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”()的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
[简答题]亚里斯多德教育管理思想与柏拉图教育管理思想本质上的区别。
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[填空题]由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育“内容”,即文艺教育,解决“()”的问题;生计教育,解决“()”的问题;卫生教育,解决“()”的问题;公民教育,解决“()”的问题。
[填空题]早期基督教哲学家和思想家、“()”奥古斯丁的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
[单项选择]在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()
A. 杜威的《民主主义与教育》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 夸美纽斯的《大教学论》
D. 洛克的《教育漫话》
[判断题]素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。
[简答题]试述科学管理理论对教育管理思想发展的影响。
[单项选择]实践教育思想认为,()是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。  
A. 实践性
B. 人文性
C. 创新性
D. 主体性
[名词解释]发展教育
[填空题]宗教改革后出现的唯实主义教育思想是()的继承和发展。这种思想注重提高人的地位,强调教育应按照人的自然发展顺序进行。
[单项选择]最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是( )。
A. 柏拉图 
B. 昆体良 
C. 皮亚杰 
D. 亚里士多德

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