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[判断题]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
[单项选择]“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）
A. 德育的途径
B. 德育方法
C. 德育的结构
D. 德育的内容
[判断题]教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。
[简答题]加强对领导干部的教育和管理应达到怎样的目的？
[填空题]某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的（）
[多项选择]教育目的指明了受教育者的（）。
A. 发展方向
B. 发展阶段
C. 发展结果
D. 发展进程
[单项选择]从教育的结构来看，它主要有三个要素构成：教育者、受教育者和（）．
A. 教育媒介
B. 教育手段
C. 教育环境
D. 教育载体
[单项选择]社会主义教育目的的根本标志和总要求是（）
A. 培养爱国主义者
B. 培养高科技人才
C. 培养劳动者
D. 培养有知识的人
[判断题]由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。
[判断题]教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。
[单项选择]当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（）
A. 德育目标的最终实现
B. 德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始
C. 德育过程中主要矛盾消失
D. 德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾
[多项选择]家庭生活教育可以达到的目的包括（ ）。
A. 增强家庭的社会功能
B. 促进家庭成员之间的人际关系的协调
C. 维护家庭的稳定与和谐
D. 提高家庭成员的生活质量
E. 提高困难家庭应对生活困境的能力
[判断题]教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。
[判断题]教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。
[判断题]幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。（）
