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[多项选择]职业意识的培养方法包括()。
A. 培训教育和舆论宣传,助推专业技术人员职业意识提升
B. 以职业生涯规划为向导,加强专业技术人员的职业意识
C. 建设职业心理咨询,帮助专业技术人员认识自我
D. 开展课程培训,强化职业意识观念
[单项选择]最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。
A. 角色扮演法
B. 行动操作法
C. 发泄法
D. 表扬鼓励法
[单项选择]最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是()
A. 角色扮演法
B. 行动操练法
C. 发泄法
D. 表扬鼓励法
[单项选择]培养思维创新习惯的方法需要从()方面来扩展视角。
A. 待定—否定—肯定
B. 肯定—待定—否定
C. 肯定—否定—待定
D. 否定—待定—肯定
[判断题]职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。
[单项选择]最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是()
A. 言语教导法
B. 行动操练法
C. 角色扮演法
D. 环境体验法
[判断题]职业道德就是比较稳定的职业心理和职业习惯。
[判断题]职业道德就是以比较稳定的职业心理和职业习惯。
[判断题]职业道德的内容很丰富,它包括职业道德意识、职业道德守则、职业道德行为规范,以及职业道德培养和职业道德品质等内容。
[多项选择]职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才()的总体要求。
A. 规格
B. 规范
C. 数量
D. 质量
[单项选择]通过学生独立自主的活动,进行常规训练以培养品德行为习惯的方法,叫()。
A. 实际训练法
B. 修养指导法
C. 榜样法
D. 自我修养法
[多项选择]职业能力培养包括()。
A. 新员工岗前培训
B. 岗位专业培训
C. 职(执)业资格培训
D. 在职学历教育
[单项选择]习惯培养的过程是()。
A. 被动——自动——主动
B. 主动——被动——自动
C. 自动——主动——被动
D. 被动——主动——自动
[单项选择]职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面:职业知识、职业能力、职业意识、()。
A. 职业道德
B. 职业行为
C. 道德规范
D. 道德意识
[多项选择]职业道德具有较强的(),形成比较稳定的职业心理和职业习惯。
A. 可塑性
B. 稳定性
C. 差异性
D. 持续性
[填空题]病毒的培养方法包括()、鸡胚培养和细胞培养。
[单项选择]职业教育培养目标规定了对受教育者培养的方向、规格与内涵,是职业教育实践活动的()。
A. 出发点
B. 目标地
C. 方向
D. 基础
[单项选择]不利于职业兴趣培养的是()
A. 重视培养间接兴趣
B. 积极参加实践活动
C. 想干什么就干什么
D. 在广泛兴趣中,逐渐形成中心兴趣