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[简答题]试述划分“公权”与“私权”的意义是什么？
[单项选择]（）的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的理由。
A. 法律
B. 利益
C. 阶级
D. 国家
[单项选择]（）的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由。
A. 法律
B. 利益
C. 阶级
D. 国家
[简答题]现阶段我们推行标准作业的现实意义是什么？
[简答题]保持共产党员先进行教育活动的现实意义是什么？
[多项选择]劳动力市场划分理论将市场划分为（）。
A. 主要劳动力市场
B. 交要劳动力市场
C. 一级市场
D. 二级劳动力市场
E. 简单劳动力市场
[判断题]第二代教育经济理论主要包括筛选假设、社会化理论和劳动市场划分理论。
[单项选择]首次提出三个世界划分理论的是（）
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 刘少奇
[单项选择]劳动力市场划分理论主要采用（）的观点。
A. 产业经济学
B. 制度经济学
C. 区域经济学
D. 组织社会学
[多项选择]罗马市民所享有的市民法规定的私权有（）。
A. 诉权
B. 结婚权
C. 财产权
D. 遗嘱能力
[单项选择]土地类型划分的理论基础是（）
A. 自然环境地域分异规律
B. 土地质量
C. 土壤类型
D. 土地上的植被分布
[单项选择]将社会工作理论划分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。
A. 大卫·豪
B. 马尔科姆·佩恩
C. 格蒙德·弗洛伊德
D. 里士满
[单项选择]从理论关注．内容的角度将社会工作理论划分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。
A. 特纳
B. 大卫·豪
C. 佩恩
D. 弗洛伊德
E. 戈登
[判断题]劳动力市场划分理论认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系。
