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发布时间:2023-12-12 04:33:35

[单项选择]管理过程中一切由领导说了算。与领导关系好,“说你行,不行也行”;与领导关系不好,“说你不行,行也不行”。人们干多干少——个样,于好干坏一个样,干与不干一个样。造成这种现状是由于管理过程中缺乏()。
A. 科学的考评手段
B. 科学的工作分析与评价
C. 科学的培训
D. 科学的薪酬制度

更多"管理过程中一切由领导说了算。与领导关系好,“说你行,不行也行”;与领导"的相关试题:

[单项选择]“他说你行,你不行也行;他说你不行,你行也不行”,在哲学上属于()
A. 辩证唯物主义
B. 唯物辩证法
C. 客观唯心主义
D. 主观唯心主义
[判断题]领导与管理两者的含义相同,领导就是管理者,管理者就是领导。
[多项选择]领导与管理是人们经常谈论的话题,通常人们习惯把管理和领导当作同义语来用,似乎管理者就是领导者,领导过程就是管理过程,而实际上,管理和领导是两个不同的概念,二者既有联系,又有区别。对于领导的素质要求也比管理素质要求高。领导具有管理的一般属性,同时具有高于管理的特殊性,这种特殊性表现在于()。
A. 领导属于中、高层次的管理
B. 领导处理带有方针、原则性的重大问题
C. 领导是战略性管理,侧重于大的方针的决策和对人与事的统驭
D. 领导重在决策,主要从根本上、宏观上把握组织活动
[判断题]领导既是管理。
[单项选择]当上下级关系好,工作结构程度高,领导职权大的时候,( )。
A. 关系取向的领导效能低
B. 关系取向的领导效能一般
C. 工作取向的领导效能低
D. 工作取向的领导效能一般
[简答题]举例说明你如何运用情境领导理论进行实际操作。
[判断题]领导是艺术,管理是技能,领导与管理没什么关系。()
[判断题]质量管理是各级管理者的职责,但必须由最高管理者领导
[单项选择]企业管理幅度是管理者可能直接领导或管理的()。
A. 下属人数
B. 市场个数
C. 产品个数
D. 部门个数
[名词解释]公共事业管理中的领导
[判断题]管理层次是指纵向级数,管理幅度是管理者可能直接领导或管理的下属人数。
[判断题]管理者就是领导者。
[单项选择]()是行政领导各项工作开展的前提、成败的关键,是行政领导管理活动的首要环节,它决定着行政领导管理活动的效率与效益。
A. 决策
B. 调研
C. 实验
D. 模拟
[单项选择]文化管理的领导是()
A. 师傅型
B. 指挥型
C. 育才型
D. 命令型

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