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[单项选择]新课程教学改革要求我们首先确立（）。
A. 先进的教学观念
B. 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C. 教师为主导，学生为主体的教学观念
D. 以课堂教学为中心的教学观念
[简答题]结合实例，论述新课程改革对教学观念、教师的教学观念及教学方式产生了怎样的影响。
[简答题]简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。
[简答题]简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
[单项选择]新课程改革倡导（ ）的课程评价。
A. 强调学生学会学习
B. 强调新的学习方式
C. 突出甄别和选拔功能
D. 立足过程，促进发展
[简答题]论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？
[单项选择]新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）
A. 知识，智力，能力
B. 基本知识，基本技能，基础性学力
C. 知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观
D. 知识，智力，情感
[填空题]新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
[多项选择]新课程改革与教师专业发展主要体现在（）
A. 教师角色发生转变
B. 教师知识结构得到发展
C. 教师专业能力得到提高
D. 教师素质评价的转变
[单项选择]下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?（ ）
A. 知识、智力、能力
B. 基本知识、基本技能、基础性学力
C. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D. 知识、智力、情感
[填空题]新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
[简答题]结合实际，谈谈我国当前实施新课程改革的背景。
[多项选择]新课程改革过程中，需要关注的问题有（）
A. 新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提
B. 教师是新课程有效实施的关键因素
C. 学校管理是新课程有效实施的必要保障
D. 校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素
E. 学生素质直接影响新课程改革的进程
