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[判断题]权变理论认为领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
[判断题]权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
[判断题]领导情景理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
[判断题]领导权变理论的核心思想就是要考虑情境因素和被领导者的影响，而不只考虑领导者个人的因素，要根据环境的变化找出一种与之相适应的领导模式。
[单项选择]权变理论强调领导者的领导效果与（）因素有关。
A. 组织
B. 社会
C. 人员
D. 环境
[多项选择]豪斯强调了领导者本身的权变，是一种以部下为核心的领导活动。按照豪斯的概括，领导人的职能，具体表现为哪些方面（）。
A. 唤起下属对成果的需要和期望
B. 对完成工作目标的下属增加报酬，兑现承诺
C. 提醒下属寻找达成目标的路径
D. 激励下属想方设法发挥自己的最佳水平去实现目标，迎接挑战
[填空题]按照菲德勒的权变领导理论，人们之所以成为领导者，不仅仅是由于他们的个性，而且还由于各种（）因素以及领导与环境之间的相互作用。
[单项选择]领导者权变管理理论是（）年代形成的一种有关组织行为的理论。
A. 40
B. 50
C. 60
D. 70
[单项选择]有一种领导理论，将领导方式分为：指示型领导者、支持型领导者、参与型领导者、成就导向型领导者，这种领导理论是（）。
A. 权变理论
B. 路径-目标理论
C. 管理方格理论
D. 生命周期理论
[单项选择]费德勒的权变理论认为团队绩效取决于领导者与( )是否匹配。
A. 员工
B. 工作
C. 情景因素
D. 组织
[填空题]领导特质理论假设领导者的（）必然不同于普通被领导者，因此，企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。
[判断题]领导者与追随者的关系是：只有领导者影响追随者，不会有追随者影响领导者。
[判断题]菲德勒的权变模型，解释了为什么同一个管理者可能在一种情境中是有效的领导者，而在另一种情境中则成为低效的领导者。
[填空题]（）提出了“路径-目标”理论，并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。
[判断题]领导者形象，它不仅指领导者本人外表相貌以及行为举止，而且也包括决定领导者行为举止的内在心灵世界及领导者所处的环境条件等。（）
[单项选择]（）是领导者之所以成为领导者，和成为成功的领导者的重要基础。
A. 领导艺术
B. 领导权术
C. 领导者素质
D. 领导者风格
[判断题]领导生态中，领导活动的基本关系是领导者与被领导者的互动关系。（）
[填空题]领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。
