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[单项选择]智力发展的奠基时期是()。
A. 0-6岁
B. 0-5岁
C. 0-3岁
D. 0-7岁
[单项选择]形成于13世纪末的“佛罗伦萨画派”是意大利文艺复兴时期最大的艺术流派,其奠基人是()
A. 乔托
B. 乔凡尼·贝里尼
C. 达·芬奇
[单项选择]()阶段是一个人终身发展的奠基阶段,也是形成其各种特点、态度、习惯的关键时期。
A. 新生儿
B. 婴儿
C. 幼儿园
D. 学龄
[单项选择]在社会学奠基时期,孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。一个路向是实证主义方法论,另一个路向是()。
A. 建构主义方法论
B. 主观主义方法论
C. 经验主义方法论
D. 反实证主义方法论
[填空题]()岁儿童,开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。
[单项选择]微生物生理学时期的奠基人是()
A. 巴斯德
B. 琴纳
C. 吕文虎克
D. 弗来明
[单项选择]研究者通过对图画、作业、日记等作品的分析来了解儿童心理活动的方法是()。
A. 重点观察法
B. 间接观察法
C. 定期观察法
D. 直接观察法
[单项选择]诱导免疫耐受形成的最佳时期是
A. 成年期
B. 幼年期
C. 老年期
D. 胚胎期
E. 青年期
[判断题]海上丝绸之路形成于秦汉时期,发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期,是已知的最为古老的海上航线。
[单项选择]由于成人说喝开水不生病,儿童也给鱼缸里加上开水,这反映了其心理活动的()。
A. 直观行动性
B. 具体形象性
C. 抽象概括性
D. 直接性
[判断题]构造运动可导致阶地形成,地壳稳定时期河流沉积形成河漫滩,地壳抬升时期河流下切形成阶地。
[单项选择]婴儿期内,由于儿童的经验贫乏和言语能力较差,因而各种心理活动都带有明显的()。
A. 具体形象性
B. 直观性
C. 直觉行动性
D. 直接感知性
[单项选择]幼儿期是幼儿()的萌芽时期,也是个性形成的最初时期,幼儿运动可以训练并促进幼儿良好个性的形成。
A. 性格
B. 自我意识
C. 气质
D. 社会适应性
[单项选择]儿童个性形成的开始时期是()。
A. 0~1岁
B. 1~3岁
C. 3~6岁
D. 6~12岁